PRINCIPIOS

EXCELENCIA: Es el principio rector de la corporación, donde todas las acciones de sus miembros están basadas en hacerlas con superior calidad, donde el actuar es claro, conocido por todos y siempre busca mejorar lo presente.

CALIDAD: Entendida como la responsabilidad de todos sus miembros para hacer las cosas bien, aprovechando y enriqueciendo las fortalezas, superando las dificultades y debilidades; para esto se utilizarán mecanismos cuidadosos de planeación, ejecución y retroalimentación, generando así estrategias de mejoramiento continuo en todos los procesos. La implementación de una cultura de calidad a nivel corporativo debe trascender a los procesos pedagógicos y didácticos para formar individuos con conciencia de mejoramiento permanente.

INNOVACION: La comunidad educativa debe prepararse constantemente para enfrentar el entorno con propuestas creativas y productivas en lo intelectual, lo social, lo económico, estas solo pueden lograrse mediante la construcción permanente de conocimientos y la comprensión de las necesidades de las colectividades, lo cual implica fuerte fundamentación y desarrollo de la investigación.

TRANSFORMACION CULTURAL:¬†Propiciar la formaci√≥n de seres humanos felices √©ticos, pro ‚Äď activos, autocriticos, solidarios, honestos, sensibles, promotores y creadores de respeto a la vida, la dignidad humana, con identidad cultural, con sentido de pertenencia a su Pa√≠s y con capacidad para comprender e intervenir eficazmente en la soluci√≥n de problemas sociales.

ACTITUD ABIERTA Y EMANCIPADORA:¬†Ser dinamizadora de procesos educativos no inscritos en motivaciones pol√≠ticas, raciales, religiosas ni lucrativas para sus miembros, que propendan por el respeto a los derechos humanos y a la diferencia; la tecnolog√≠a y lasa expresiones art√≠sticas; la comprensi√≥n integral de la realidad y su hist√≥ria; el reconocimiento y valoraci√≥n de la diversidad √©tnica, cultural y ambiental; la defensa de la libertad de pensamiento y expresi√≥n; la promoci√≥n de las justicia, la equidad social y la no ‚Äď discriminaci√≥n por raz√≥n alguna; el desarrollo de habilidades anal√≠ticas y cr√≠ticas; el fomento del trabajo en equipo.

ACTITUD DE SERVICIO:¬†Dar lo mejor de s√≠, en beneficio com√ļn en forma desinteresada y amplia siendo elemento fundamental para el progreso de nuestras comunidades tracendiendo en¬† la aplicaci√≥n de los deberes √©ticos, sociales y morales como seres humanos solidarios, participativos y tolerantes en lo social y en lo pol√≠tico.


VALORES: Es de vital importancia la formación académica con énfasis en valores, influyendo en la integralidad del ser humano, calificado cognitivamente e incidiendo en su formación moral con la aplicabilidad del acatamiento de las normas y deberes propios de un Estado Social de Derecho.

RESPETO: De los derechos individuales y colectivos, a la diversidad, a la libertad de pensamiento , expresión de otros y la propia, dentro de los parámetros morales y legales establecidos.

HONESTIDAD: En todas las decisiones y desarrollo de actividades.

JUSTICIA:¬†En todas las acciones y decisiones, observando la equidad social y la no ‚Äď discriminaci√≥n por raz√≥n alguna, el cumplimiento de las normas y deberes ciuadadnos y del Estado cuando en oportunidad legal se presente.¬†

RESPONSABILIDAD: Ante los deberes y objetivos, así como frente a las comunidades educativas que formen parte de la Corporación y de la sociedad de la cual hacemos parte.

LEALTAD: Entre los diferentes estamentos de la Corporación y sus entidades.

SOLIDARIDAD: En las relaciones humanas entre todos los miembros y la comunidad educativa, asumiendo nuestro compromiso de aportar desde nuestro objeto social y diaria labor.

√ČTICA:¬†¬† Asumir el respeto por la diferencia, el ejercicio permanente de ciudadanos productivos, √ļtiles a la sociedad colombiana y entorno, donde se imparten criterios objetivos, lo subjetivo es propio del an√°lisis constructivo, propendemos por la aplicabilidad de la √©tica con sentido asertivo.


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