Domingo, Septiembre 05, 2010
   
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Código : DIP-031

Modalidad : Virtual

Título Otorgado: Diplomado en Investigador Judicial 
Duración : 160 horas Acreditadas y  5 Semanas
 

Valor Total : $ 960.000  US $ 480
Medios de Pago : Consignación Bancaria, Tarjeta de Credito/Debito Online, Western Union.

Matricularse :  http://procesomatricula.unicolombia.edu.co

 


Diplomado en Investigador Judicial

 

[ Plan de Estudios ][ Metodología ][ Enlaces de Interés ]
 

El Diplomado en Investigación Judicial proporciona herramientas contundentes y conocimientos fundamentales en el ejercicio de la investigación judicial, provee la preparación indispensable al cumplimiento de los deberes misionales de la Policía Nacional, el programa académico cuenta con la estructura jurídica, técnico-científica requerida e implementada en el marco del Convenio de Cooperación Académica entre UNICOLOMBIA y la DINAE (Dirección Nacional de Escuelas) de la Policía Nacional de Colombia.

 

Objetivo: Dotar al Personal Activo de la Fuerza Pública y Funcionarios de las Entidades Judiciales de los conocimientos necesarios en la función pública de administración de justicia, en competencia facultada por las Normas vigentes del cumplimiento en la acción judicial

  

Prerrequisitos: Ser Miembro Activo de la Policía Nacional de Colombia, pertenecer a las Áreas de Investigación Judicial o Unidades de Investigación Criminal SIJIN – DIJIN, ser Miembro en condición de Activo del Cuerpo Técnico de Investigación de la Fiscalía General de la Nación CTI, o Pertenecer en calidad de Miembro Activo al Departamento de Seguridad DAS.

 

Metodología: Aprendizaje virtual e interactivo, foros virtuales, videoconferencias, talleres de grupo, análisis de casos reales y actividades de aplicación específica por competencia judicial.

  


 

Plan de Estudios 


 

 

MODULO I – MARCO JURÍDICO DE LA FACULTAD JUDICIAL

 

Clase 1. Normatividad Competencia y Tipología del Delito

Clase 2. Facultades, Funciones y Limitaciones Judiciales

Clase 3. Procedimientos Aplicados

Clase 4. Cooperación Nacional Unificación de la Información

Clase 5. Cooperación Internacional Interpol, Europol y Schengen

Clase 6. Elaboración de Informes Técnicos, Científicos y Ejecutivos.

 

MODULO II – PROCEDIMIENTOS DE INSTITUCIONALIDAD

 

Clase 1. Derechos Fundamentales y DIH

Clase 2. Investigación, Seguimiento, Análisis e Intervención

Clase 3. Sistema de Marco Lógico en Resultados Operacionales

Clase 4. Objetividad de las Investigaciones

Clase 5. Responsabilidades Directas, Compartidas y Delegadas de una Investigación

Clase 6. Manejo y Control de la Investigación de Caso Institucional

 

MODULO III – PROCEDIMIENTO ÁREAS DE DELITO CONTRA LA VIDA

 

Clase 1. Delitos Contra la Vida y la Integridad Personal

Clase 2. Investigaciones de Homicidios

Clase 3. Investigación Victimas con Vida

Clase 4. Investigación en Búsqueda de Personas Desaparecidas y Secuestros

Clase 5. Investigaciones de la Amenaza Contra la Vida

Clase 6. Investigación del Delito Sexual

Clase 7. Investigación del Hurto Simple Calificado y Agravado

Clase 8. Investigación del Delito en Persona o bien Protegido por el Estado

 

MODULO IV – MODALIDADES DE VIOLENCIA

 

Clase 1. Procedimiento en Delito de Violencia Intrafamiliar

Clase 2. Investigación del Delito de Violencia Contra la Pareja

Clase 3. Investigación y Procedimiento de la Violencia Contra la Mujer

Clase 4. Investigación y Procedimiento del Maltrato a Menores

Clase 5. Investigación y Procedimiento de la Violencia Sectaria

Clase 6. Investigación y Procedimiento de la Violencia entre Grupos de Cultura Urbana

 

MODULO V – INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA

 

Clase 1. Procedimientos Forenses

Clase 2. Lofoscopia, Dactiloscopia, Fotografía y Análisis Fáctico

Clase 3. Análisis Morfológico

Clase 4. Inspección Ocular

Clase 5. Prácticas en la Misión de Observación

Clase 6. Visión Periférica

Clase 7. Análisis Conductual de los Interrogados

Clase 8. Metodología de la Confesión

 

 

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Metodología

 

El estudio es asincrónico lo cual significa que no tendrá que asistir a ningún sitio para recibir sus clases,  cada estudiante aprende a su propio paso con soporte y control de un instructor capacitado. 

A los Estudiantes se les asigna un usuario y contraseña una vez han desarrollado todas las formalidades para su ingreso como estudiante regular a Unicolombia®, con esta información podrán acceder a su respectiva Aula Virtual y desarrollar inicialmente el Modulo de Inducción, logrando conocer y practicar con las herramientas dispuestas para su aprendizaje.

En la Modalidad Virtual los Estudiantes son dueños totalmente de su tiempo y responsables de sus actividades académicas, el grupo de Docentes son su soporte y guía para el desarrollo exitoso del programa Académico.

 

Las clases tiene varios formatos como son Pdf , Word, PowerPoint, flash o videos. Los estudiantes disponen de vínculos en sus aulas virtuales y poder bajar e instalar en su Computadora  los programas necesarios para cada tipo de archivo.

 

Las Bibliotecas virtuales son herramientas con las que dispone el Estudiante de Unicolombia para poder realizar profundización sobre cualquiera de los temas que se están desarrollando en clase o para resolver posibles dudas al respecto.

 

El estudio es personalizado, esto significa que en su Aula Virtual pueden estar hasta 100 estudiantes más pero el sistema solo le permite interactuar con el Cuerpo de Docentes garantizándole a nuestros Estudiantes atención total en el proceso Académico.

 

La Educación Virtual no es diferente a cualquier otro proceso Educativo en donde éxito o fracaso están al mismo nivel, depende sencillamente que el Estudiante seleccione el sendero correcto, el éxito depende de que manera logre alinear su estilo de estudio, sus hábitos y su personalidad con la oferta educativa a la que pretende acceder. Se requiere dedicación, organización, persistencia, automotivación, algunas habilidades tecnológicas, comunicación escrita, Compromiso y mucho trabajo entre otros.

 

Contrario a la educación presencial donde el estudiante puede llegar a pasar desapercibido teniendo muchas veces que asumir sus dificultades, el estudiante virtual se hace escuchar en caso de tener cuestionamientos ya que tiene a su disposición diversas herramientas en el Aula Virtual que permiten una educación no solo colaborativa sino individual o personalizada al momento de hacer una pregunta. El aprendizaje virtual depende mucho de la lectura, el análisis independiente y colaborativo que los estudiantes puedan desarrollar sin importar que tan denso sea el material a desarrollar, así como la buena expresión escrita.

 

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Enlaces de Interés

 

El Pacto Mundial : El Pacto Mundial es una iniciativa voluntaria, en la cuál las empresas se comprometen a alinear sus estrategias y operaciones con diez principios universalmente aceptados en cuatro áreas temáticas: derechos humanos, estándares laborales, medio ambiente y anti-corrupción. http://www.unglobalcompact.org/Languages/spanish/

 

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Bibliografía : wikipedia, Unicolombia

Convenio Ponal

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Policía Nacional de Colombia
DINAE UNICOLOMBIA

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Preguntas Frecuentes

Saber navegar en Internet, el uso del correo electrónico y adjuntar archivos al mismo, empleo del procesador  de palabras Word, manejo básico de excel y lectura de archivos pdf, o bien de archivos de imágenes o sonido.
No, todo el proceso se puede realizar en forma virtual iniciando en el siguiente vínculo, donde estan todas las opciones e instrucciones.
No, cada curso cuenta con Docentes y tutores idoneos en la materia que estan dictando, ellos se encuentran en permanente contacto con cada alumno, haciendo dinamico el proceso de enseñanza/aprendizaje.
Si, somos la Corporación de Educación Virtual Unicolombia registrada mediante Resolucion 4720 de Noviembre 10 de 2005.
La educación virtual es una oportunidad de aprendizaje que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por la tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales. Este tipo de educación ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, además su importancia está incrementando más puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que muy próximamente predominará en muchos centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente nuestro propio conocimiento. Fuente: wikipedia